在这个生机盎然的季节，由校工会、教务处联合举办的我校第八届青年教师教学基本功比赛圆满落下帷幕。两年一度的教学盛事，为青年教师搭建了互相学习交流的平台，不断鼓励青年教师积极进行教学研究、钻研教学技能，促进我校教师教学水平的提高。

　　来自各学院、临床医学院、教学医院的70名选手经过层层选拔，分别参加了5月18日、5月25日、6月1日的基础、临床、英文类的决赛，最终产生了一等奖15名、二等奖21名、三等奖34名、最佳教案奖9名、最佳教学演示奖9名、最受学生欢迎奖9名、优秀指导老师奖15名，优秀组织奖28名。

　　比赛中，每堂课20分钟的精心设计，让观摩者享受到了每位教师严密的教学思维、丰富的实践经验，再一次感受到了医学殿堂的神圣和崇高，充分展现了我校青年教师朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

　　评委组组长、国家级教学名师徐群渊教授点评指出，本届比赛课程堂堂精彩，体现了我校青年教师实力强、素质高，每位教师的讲授都融入了灵魂深处的体会，传达了很强的经验性、实践性，同时又融入了专业领域最新的进展.全英文授课课堂，教师们自如地用英文表达出深层次的思想，不是照本宣科，从问题出发的教学逻辑，把难懂的知识讲得易懂，有效地引导了学生学习。

　　副校长王松灵教授对参赛选手的授课表现给予了高度评价，指出教师的授课风格具有主动性强、吸引学生注意力的特点，许多教师能够将授课主题与社会热点话题进行巧妙结合。授课结构严谨、条理清晰、参引丰富，学术风格突出。教学方法与内容开阔，国内与国际、临床与基础、经验与网络，教师有意识地进行了综合运用。